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不同素质发展中的直接经验与间接经验的关系 被引量:8

The Relationship Between the Direct and Indirect Experiences Developed in Different Accomplishment
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摘要 间接经验是活动主体发展的基础起点和必要条件,但不是充分条件。更为关键和复杂的是,将间接经验同主体为发展自身所参与的活动及直接经验的过程相联系,并通过主体亲身活动将前人和他人的经验内化为自身直接经验。
作者 陈佑清
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2002年第11期26-29,共4页 Journal of Shanghai Educational Research
  • 相关文献

参考文献5

  • 1杜威著 王承绪译.《民主主义与教育》[M].人民教育出版社,1990年版.第24页.
  • 2杜威著,赵祥麟等译.《学校与社会·明日之学校》.人民教育出版社,1994年版..
  • 3中央教科所编.《陶行知教育文选》.教育科学出版社,1981年,第64、65、66-67页.
  • 4王策三著.《教学论稿》[M].人民教育出版社,1985年版..
  • 5皮亚杰著.《教育科学与儿童心理学》.文化教育出版社,1981年,第43页.

共引文献27

同被引文献59

引证文献8

二级引证文献99

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