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试论经济理论在教育中运用的局限性 被引量:1

On the Limitation of the Applying of Economy Theory in Education
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摘要 经济学与教育学的人性假设并不完全相背,这意味着经济学在一定范围内对教育学会有所助益。但经济学认为人性不可改变,却是与教育学不相容的,如果妄图仅仅凭依经济学理论来分析教育现象,解决教育问题,则是对教育学的僭越。
作者 罗建河
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2002年第11期30-33,共4页 Journal of Shanghai Educational Research
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参考文献3

共引文献72

同被引文献12

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引证文献1

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