四种数学表达形式在高中物理中求最值的应用
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1毛春松.类比方程 学好不等式(组)[J].中学生数学（初中版）,2009(8):9-10.
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2赖文敏.高中数学教学中数列的解题策略分析[J].理科考试研究（高中版）,2015,0(12):9-9. 被引量：2
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3王淑娟.类比方程学好不等式(组)[J].中学生数理化（七年级数学）（华师大版）,2009(3):10-11.
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4王仲勋.高中数学中的待定系数法[J].青少年日记（教育教学研究）,2011(5):8-8.
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5林祖荣.提高生物理解能力例谈[J].高考（理科版）,2010(7):43-45.
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6杨美霞.浅谈“数学思维”在语文教学中的应用[J].语文教学与研究（综合天地）,2017,0(2):21-21.
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7彭翕成.一个与勾股定理有关的结论[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2008(3):29-30.
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8邓里程.怎样消除物理学习中数学知识的负迁移[J].数理化学习（教研版）,2011(9):18-19. 被引量：1
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9唐东辉.例谈数学模型的专题归类[J].新高考（理化生）,2013(7):113-115.
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10魏英智,张晓兰,徐宝玉,刘炳胜,田雪松,丁红伟.“机械波”的大学物理课堂教学设计[J].物理通报,2015,0(1):18-20. 被引量：1
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