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法学教育研究性教学初探
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摘要
近年来,研究性教学已成为高等教育部门讨论的热点,各高校也纷纷把建设研究型大学作为本校的发展目标。教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》中明确提出'积极推动研究性教学,提高大学生的创新能力'。
作者
姜茹娇
机构地区
中国政法大学国际法学院
出处
《中国法学教育研究》
2006年第2期123-133,233,共12页
China Legal Education Research
关键词
教学
发展
研究性
建设
创新能力
大学
教育部
研究型
分类号
D90-4 [政治法律—法学理论]
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中国法学教育研究
2006年 第2期
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