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当前我国法学学位体系和人才培养模式及其改革的实证研究——以法科学生就业状况为切入点 被引量:1

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摘要 一、问题的提出我国法学专业学生就业情况究竟如何?与这个问题相关联的是我国法学学位体系设置和人才培养模式的合理性。在相当的程度上,我国法学专业的学位体系设置和人才培养模式应当在这种比对中经受考验。
作者 刘坤轮
出处 《中国法学教育研究》 2011年第1期81-107+179,共27页 China Legal Education Research
基金 国务院学位办课题项目“中国法学学位体系及人才培养改革研究”的阶段性研究成果
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