卓越法律人才教育培养基地的教学管理模式探讨——以浙江工商大学为例

自《教育部、中央政法委员会关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》发布以来,首批58个全国卓越法律人才教育培养基地已经产生。如何按照'卓越计划'的要求,培养一批应用型、复合型法律职业人才,成为基地院校的紧迫任务。本文拟在总结当前法学院校法学实践教学体系存在的问题的基础上,分析其特色与优势,并以浙江工商大学为例,探讨法学实践教学管理的改革与实践,以求教于方家。