摘要
法学教育应注重对实践型、应用型法学人才的培养,应通过教学内容、教学方法和教学手段的改革,培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具有创新精神的应用型法学人才。国内外法学教育的研究和实践表明,法学教育中实践能力的培养越来越受到关注和重视。法学教育应面向新时代社会实践,应用型是法学人才培养中的重要目标,实践教学是培养应用型人才的主要方式。目前法学教育存在重理论轻实践、教学内容缺乏实践性、教学方式单一等问题。因此,法学教育应关注最新的法治实践与司法应用动向,创新实践型、应用型人才培养的模式,增加实践型、应用型法学人才培养的教学环节互动,拓展法学实践型、应用型人才培养的广度和深度。
出处
《中国法学教育研究》
2018年第2期32-43,共12页
China Legal Education Research
基金
2017年江苏省高等教育教改研究课题“高等院校法学实践型人才培养体系研究”的阶段性成果