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西方教育思想与外语教学研究

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摘要 本文从比较研究的角度,对西方教育理论的主要思想流派与外语教学研究的主要思想流派进行探索。从教育学、心理学、语言学以及社会学的角度,努力展示外语教学法主要流派的理论根据以及前者发展和后者发展之间的因果关系。
作者 钟玉明
出处 《云南财贸学院学报》 1999年第6期62-66,共5页 Journal of Yunnan Finance and Trade Institute
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参考文献1

  • 1李 维.课堂学习理论[M]贵州人民出版社,1988.

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