同被引文献42
-
1叶陈刚,何欢.会计师事务所审计风险识别与控制[J].财会通讯(学术版),2007(4):59-61. 被引量:10
-
2李骞.试论审计风险模型的改良[J].中国注册会计师,2003(8):27-29. 被引量:9
-
3谢荣,吴建友.现代风险导向审计基本内涵分析[J].审计研究,2004(5):26-30. 被引量:114
-
4秦海青,吴洪波,马科.审计风险的计量[J].科技与管理,2005,7(1):82-84. 被引量:3
-
5冯义秀,高亮英.国际审计准则审计风险模型的变更及我们的借鉴[J].北京工商大学学报(社会科学版),2005,20(1):78-82. 被引量:17
-
6王泽霞.论风险导向审计发展创新——管理舞弊导向审计[J].会计研究,2004(12):49-54. 被引量:69
-
7张龙平,李长爱,邓福贤.国际审计风险准则的最新发展及其启示[J].会计研究,2004(12):76-81. 被引量:58
-
8陈志强.从审计风险模型的改进论风险导向审计的战略调整[J].审计研究,2005(2):78-81. 被引量:58
-
9王耀明.传统审计风险模型与现代审计风险模型的比较[J].沿海企业与科技,2006(3):87-88. 被引量:7
-
10吕博.加入WTO对CPA意味着什么[N].中国财经报,2002.
引证文献7
-
1叶炜.现行审计风险模型的缺陷与重构[J].财会研究,2007(6):66-68. 被引量:2
-
2蔡吉甫.审计风险模型辨析及其启示[J].生产力研究,2008(20):153-155. 被引量:1
-
3魏春艳.我国会计师事务所审计风险管理研究[J].理论界,2014(3):179-181. 被引量:7
-
4刘德银.审计风险再定义及模型新探[J].审计与经济研究,2001,16(5):11-13. 被引量:6
-
5邱月洪.注册会计师审计风险及防范[J].合作经济与科技,2021(9):145-147. 被引量:2
-
6高晓春,李鸿斌,高振宾.从信息学角度重建审计风险模型[J].审计与经济研究,2003,18(4):19-22. 被引量:1
-
7谢晓燕,黎菁.关于审计风险定义及审计风险模型的研究综述[J].中国证券期货,2013,16(5X):306-307. 被引量:4
二级引证文献23
-
1卢灿志.会计师事务所审计风险防范及控制[J].投资与创业,2021(20):175-177. 被引量:1
-
2汲秀珍.会计师事务所财务审计风险控制对策分析[J].投资与创业,2020(24):65-67. 被引量:5
-
3曾佳.论审计风险新模型[J].时代经贸(下旬),2007(03Z):57-58. 被引量:1
-
4王风华.基于职业视角的民间审计风险模型重构[J].中国管理信息化,2007,10(8):79-81.
-
5蔡吉甫.审计风险模型辨析及其启示[J].生产力研究,2008(20):153-155. 被引量:1
-
6嵇涛,严敏,张瑗.现代审计风险模型应用问题初探[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2010,7(10):65-66. 被引量:1
-
7葛秋东,程书萍,邱大灿,吴嘉慧.大型工程审计风险模型构建及其应用[J].审计月刊,2011(1):11-13. 被引量:3
-
8赵瑜.对重要性与审计风险关系的再认识[J].中国经贸,2012(6):207-207.
-
9裴再波,裴金璐.煤矿区建设项目全过程跟踪审计风险控制研究[J].煤炭技术,2012,31(4):137-139. 被引量:15
-
10范丽.浅析审计中的特别风险与审计抽样[J].财会研究,2012(9):69-71. 被引量:1
-
1潘鸿雁.审计风险及其消除对策研究[J].技术经济,2001,20(4):51-52.
-
2曲立群.如何应用审计风险模型[J].经济经纬,1997,14(1):56-57. 被引量:1
-
3徐筱凤.金融审计风险评估初探[J].上海金融,2000(12):40-41.
-
4董丽英.试析新审计风险模型及其运用[J].财会月刊(下),2007(5):60-62. 被引量:5
-
5薛艳.新审计风险模型下审计风险的影响因素及防范措施[J].东北农业大学学报(社会科学版),2011,9(4):65-67. 被引量:9
-
6王发春.情境教学在高中数学教学中的重要作用[J].西部素质教育,2016,2(20):96-96. 被引量:4
-
7张文倩.新课程背景下新型师生关系的建立[J].读与写(教育教学刊),2007,4(10):123-123. 被引量:1
-
8陈国越.树立正确的“减负”观[J].黑龙江教育学院学报,2000,19(3):50-51.
-
9汪武芽.影响高职院校师生关系的因素探析[J].湖北函授大学学报,2012,25(2):20-21. 被引量:6
-
10陈达辉.影响学生学习高中数学的主要因素及应对策略——新课程背景下数学教师如何引导和帮助学生学习高中数学[J].考试周刊,2011(92):58-59.
;