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“互联网+整本书阅读”实施策略 被引量:1

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摘要 '互联网+整本书阅读'课程倡导的理念是:借用网络平台,线上导读,线下深读,打破阅读指导的时空限制,解决学生课外个体自读'独学而无友'的局面,形成持续深入阅读的氛围,让整本书阅读的阅读、指导和交流时刻发生。具体实施由互联网学习和现场学习两部分构成。
作者 陈赤男
出处 《湖北教育》 2019年第3期39-40,共2页
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