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“互联网+整本书阅读”实施策略
被引量:
1
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摘要
'互联网+整本书阅读'课程倡导的理念是:借用网络平台,线上导读,线下深读,打破阅读指导的时空限制,解决学生课外个体自读'独学而无友'的局面,形成持续深入阅读的氛围,让整本书阅读的阅读、指导和交流时刻发生。具体实施由互联网学习和现场学习两部分构成。
作者
陈赤男
机构地区
武汉市江汉区长港路小学
出处
《湖北教育》
2019年第3期39-40,共2页
关键词
红孩儿
孙悟空
阅读指导
阅读任务
小豆豆
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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