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学生空间观念培养浅谈

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摘要空间观念是小学数学十大核心素养之一。所谓空间观念,是指能够由几何图形联想出实物的形状,由实物的形状抽象出几何图形,进行几何体与其三视图、展开图之间转化的观念。实际教学过程中,如何有效发展学生的空间观念呢?

作者杨雅琴

机构地区咸宁市嘉鱼县鱼岳镇第一小学

出处《湖北教育》 2019年第4期56-57,共2页

关键词空间观念想象力四边形正方体几何图形长方体

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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湖北教育

2019年第4期

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