借“宝贝语录”促语言实践

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摘要所谓'宝贝语录',也称'我说家长写',是让学生选取日常生活中自己觉得有意思、值得记载的话语,请家长帮忙记录,并作为每日常规作业。如何引导学生创作'宝贝语录'呢?一、引导学生'说什么''说什么'即说话的材料问题,人一天中会说很多话,不是每句话都值得记录,要教学生从不同侧面捕捉材料内容,培养学生对语言的辨析力,学会选择材料。

作者杨小军

机构地区华中师范大学附属小学

出处《湖北教育》 2019年第5期38-39,共2页

关键词书本知识行车记录仪

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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