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课堂评价语要精准多元

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摘要 在小学语文课堂上,教师用好评价性语言,对激发小学生的学习兴趣和求知欲望至关重要。如何在小学语文课堂上用好评价性用语呢?笔者结合教学实际,从三个方面进行论述。一、善用激励性评价用语激励性评价用语是指教师对学生在课堂上的积极表现予以肯定的话语。
作者 王冉
出处 《湖北教育》 2019年第6期38-39,共2页
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