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新课程改革中初中化学有效教学研究 被引量:3

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摘要 新课程标准强调以学生为本,要引导学生体验科学探究的过程,启迪学生的科学思维,培养学生的实践能力。本文从如何科学备课,如何构建有效课堂,如何组织有效实验三方面研究新课程改革初中化学的有效教学,提高化学教学的品质。
作者 孟伟伟 张含
出处 《化工管理》 2014年第6期27-27,共1页 Chemical Engineering Management
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参考文献3

共引文献22

同被引文献4

引证文献3

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