《化工仿真实训》课程“教、学、做、考”一体化教学模式探索被引量：3

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摘要《化工仿真实训》课程是一门技能课,主要培养学生化工生产DCS操作能力,通过精选课程内容、模块设计、项目驱动、开放式实践和实践教学效果评价从而建立"教、学、做、考"四位一体的教学模式,从课程体系与教学方法的创新等方面进行研究与探索。

作者杜松山高美娟崔晓宇潘欣

机构地区榆林职业技术学院化工系

出处《化工管理》 2015年第35期75-,共1页 Chemical Engineering Management

基金 2014年榆林职业技术学院教学改革立项项目"化工仿真实训新型教学模式探索"的研究成果项目负责人:杜松山。(项目编号:J201402)

关键词教学做考化工仿真仿真软件一体化教学模式

分类号 TQ0-4 [化学工程] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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