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化工原理课程教学中创新教育的探索与实践
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摘要
随着我国教育改革制度的进一步推行,也就要求在化工原理这门课程的教学过程中能够同时提升学生的理论能力、实践能力以及创新能力,从而获得一个良好的教学效果。因此相关教学人员就需要对传统的化工原理课程教学进行不断的优化与创新,并进一步提升该课程的教学效果。本文主要就化工原理课程教学中的创新教育进行了分析研究。
作者
高永利
机构地区
兰州石化职业技术学院应用化学工程学院
出处
《化工管理》
2017年第32期117-118,共2页
Chemical Engineering Management
关键词
化工原理
课程教学
教育创新
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TQ02-4 [化学工程]
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