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基于中高职衔接的现代学徒制化工专业人才培养模式探究
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摘要
新形势下,国家和政府越来越注重对学生进行专业化的技能培训教育,所以在中高职院校的人才培养方面需要做好相应的人才培养模式的优化和调整。现代学徒制是深化校企合作和促进人才培养模式优化创新的重要途径,结合实际的中高职衔接的化工专业人才培养模式本文展开了研究分析。
作者
于彭
刘震
董怡辰
吴青松
机构地区
呼伦贝尔职业技术学院
出处
《化工管理》
2019年第11期16-17,共2页
Chemical Engineering Management
关键词
中高职衔接
现代学徒制
化工专业
人才培养模式
研究分析
分类号
TQ0-4 [化学工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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化工管理
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