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慕课理念下的民办高校无机及分析化学实验教学研究
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1
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摘要
慕课作为当前快速发展的一种在线教育、学习模式。本文系统地分析了无机及分析化学实验教学过程的现状,结合其在理论教学上的优势,探讨了将慕课理念植入实验教学中,实现以学生为主体,满足不同层次学生的学习需求,以期获得更高的教学质量。
作者
王媛媛
机构地区
山西工商学院
出处
《化工管理》
2019年第11期32-33,共2页
Chemical Engineering Management
关键词
慕课
实验教学
传统教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
O65-4 [理学—分析化学]
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2019年 第11期
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