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关于特色学校建设若干规律的探讨
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摘要
特色学校具有鲜明的办学个性与突出的办学业绩,是在长期的办学实践中逐步形成和发展起来的。特色的学校建设必须处理好“发展与稳定”、“创新与继承”、“内力与外力”的关系。
作者
吴为民
机构地区
浦东新区教育科学研究所
出处
《教育科学研究》
2002年第10期59-61,共3页
Educational Science Research
关键词
特色学校
学校建设
局部特色
整体特色
发展
创新
继承
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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