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陶行知师德实践理论评析
被引量:
1
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摘要
陶行知的教育理论是重视社会实践的理论 ,“生活教育”是其核心 ,社会大环境、师生共同生活、教学实践、生产劳动、自我管理等是重要的方法和途径。陶行知的这一理论 ,对当今教育也有明显的借鉴意义。
作者
韩克柱
机构地区
灌云县杨集第二中学
出处
《连云港师范高等专科学校学报》
2002年第3期97-98,共2页
Journal of Lianyungang Normal College
关键词
陶行知
师德实践论
教育理论
生活教育
教学实践
师德思想
师德教育
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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连云港师范高等专科学校学报
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