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陶行知师德实践理论评析 被引量:1

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摘要 陶行知的教育理论是重视社会实践的理论 ,“生活教育”是其核心 ,社会大环境、师生共同生活、教学实践、生产劳动、自我管理等是重要的方法和途径。陶行知的这一理论 ,对当今教育也有明显的借鉴意义。
作者 韩克柱
出处 《连云港师范高等专科学校学报》 2002年第3期97-98,共2页 Journal of Lianyungang Normal College
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