期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论严复教育思想形成的自身基础
下载PDF
职称材料
导出
摘要
严复接受了正统的中学熏陶和先进的西学教育 ,从事了长达 2 0余年的教书生涯 ,无疑是他教育思想形成的重要资本。西方学者斯宾塞、洛克及卢梭的社会有机论和自然主义的教育学理念 ,给了严复十分重要的启示。而严复对中国传统教化和洋务教育的理性批判 ,则是他教育思想形成的重要思考。
作者
王民
机构地区
厦门大学历史系
出处
《福州大学学报(哲学社会科学版)》
2002年第4期106-109,共4页
Journal of Fuzhou University(Philosophy and Social Sciences)
关键词
严复
教育思想
资本
洋务教育
八股文
洋务派
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
17
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
17
1
[1]王蘧常.严几道年谱[Z].北京:商务印书馆,1936.
2
[2]严璩.严复集·第5册:侯官严先生年谱[Z].北京:中华书局,1986.
3
[3]沈葆桢.沈文肃公政书·卷4:总理船政沈葆桢折[Z].
4
[4]黎兆棠折(光绪六年十二月十八日)[A].船政奏议汇编:卷18[C].
5
[5]薛福成.出使四国日记[Z].长沙:湖南人民出版社,1981.
6
[6]陈宝琛.碑传集补·卷末:清故资政大夫海军协都统严君墓志铭[Z].
7
[7]王栻.严复传[M].上海:上海人民出版社,1976.
8
[11]原强修订稿[A].严复集:第1册[C].北京:中华书局,1986.
9
[12]原强[A].严复集:第1册[C].北京:中华书局,1986.
10
[13]群学肄言·译余赘语[A].严复集:第1册[C].北京:中华书局,1986.
1
周颖.
容闳的“边缘人”角色与晚清“幼童留美”夭折[J]
.牡丹江教育学院学报,2007(3):24-25.
被引量:1
2
高山.
浅谈教育学理念在语文学科教学中的应用[J]
.学周刊(下旬),2015(3):86-86.
3
温家宝总理提出“穷人教育学”理念[J]
.新教育(吉林),2007(4):61-62.
4
李玉娟.
未来教师的素质及其培养[J]
.赣南师范学院学报,1998,0(5):11-14.
被引量:1
5
刘丙元:道德教育权威的重塑需要国家伦理意识的支撑[J]
.小学德育,2011(6):4-4.
6
陈新文,周志艳.
素质教育的理性批判[J]
.教学与管理(中学版),2000(4):12-14.
被引量:11
7
凌小云.
素质教育视野中的教师修养[J]
.教育探索,1998(5):38-39.
被引量:1
8
程咏梅.
孔子的教育学理念对教育教学的启示[J]
.新课程,2015,0(18):128-128.
9
孙锦明,谢小连.
中小学校人文管理的误区及其澄清[J]
.教学与管理(中学版),2007(8):9-11.
被引量:2
10
李春萍.
西学教育与中国现代大学的起步[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2005,23(3):80-89.
福州大学学报(哲学社会科学版)
2002年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部