摘要
职业技术院校的教育技术(电教)工作、经过改革开放20余年的发展,硬件环境得到很大的改善.软件建设取得了可喜成绩。教育技术对教育质量的影响力越来越大.学校领导和教师对教育技术的重视程度越来越高:随着现代教育技术领域的扩充和在学校教育中地位的提高.从事教育技术工作的队伍逐步由专业人员、部分教师扩大到大部分教师.学校教育技术的组织机构和职能也在不断地调整。现在大部分学校将以前的电教中心(室)改为现代教育技术中心,并充实了计算机技术、网络技术等相关专业人员,以加强现代教育技术工作机构.并赋予相应的职能。
出处
《机械职业教育》
2002年第10期26-27,共2页
Vocational Education for Mechanical Industry