摘要
本文通过对虚拟仿真技术和信息化手段在服装服饰设计专业实践教学中的应用研究,着力培养学生的实践操作能力,以职业导向进行教学活动设计,对课程内容的设计作了创造性的改革。利用虚拟仿真软件和信息化平台进行实践教学,模拟真实环境,有效激发学生的学习兴趣,使教学更有意义。
作者
李娟
LI Juan(Suizhou Vocational&Technical College,Suizhou,China,441300)
出处
《福建电脑》
2019年第3期146-148,共3页
Journal of Fujian Computer
基金
湖北省教育科学"十三五"规划2016年立项课题<基于教育信息化平台虚拟仿真技术在高职实践教学中的创新研究>(No.2016B256)研究成果之一
