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摘要
校本教研应重视课程改革与教师发展诉求王晓芳在《教学与管理》2017年第10期撰文指出,传统教研将教学视为教研核心,经验总结是教研的重要内容。但是在现实教育发展过程中,课程、教学密不可分,教研活动只关注课堂教学而忽视课程开发、教师的专业成长需求等诸多方面。
出处
《福建教育》
2017年第50期6-6,共1页
关键词
数字教材
发展诉求
课程开发
课堂教学
平台化
校本教研
王晓芳
三个维度
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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福建教育
2017年 第50期
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