对话肖永琴:向研究要师生成长

陈勇生(以下简称'陈'):肖老师好.恭喜您作为主研究人的成果《体验探究·问题解决:回归物理教学之本源》获得福建省教育厅颁发的2017年福建省基础教育省级教学成果特等奖,这是殊为难得的荣誉,是对您教研工作的很大肯定。肖永琴(以下简称'肖'):谢谢鼓励.我做得还很不够,还得继续努力。陈:物理教学中学生问题意识的培养历来是难点,这也是您的团队的一个重要研究方向。