对话钱永昌:以创新实验带动创新文化的营造

陈勇生(以下简称'陈'):学生创新实验引导、低成本实验开发、创新文化营造是您的研究成果——《以中学物理创新实验和创客活动为载体,培育学生创新素养的实践研究》中的三大亮点,我们想就这三个方面的问题采访您下。钱永昌(以下简称'钱'):谢谢您的肯定,也感谢《福建教育》长期以来对我教学研工作的指引和帮助,您请问。陈:学生参与实验创新,如果要大面积铺开,必然涉及一部分学生无法完成任务。