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香港地区小学数学课堂的观与思

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摘要 香港地区的教育缤纷多彩。而基于个人的学科背景,小学数学教育自然成为我此行的一个关键观测点。为深入了解香港地区小学数学教育的特色,我决定采取直接观察课堂的方式,了解数学课程的设置与实施,并透过观察教师的教学行为,了解香港地区同行在培养学生素养、提高教学效能方面所采取的值得借鉴的策略和做法。
作者 叶育新
出处 《福建教育》 2019年第13期21-23,共3页
基金 福建省“十三五”规划2018年度立项课题“核心素养视域下小学数学深度学习研究”相关成果(课题批准号:FJJKXB18-632)
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