摘要
网上有个段子,说的是读诗与不读诗的区别:当你开心时,你可以说'春风得意马蹄疾,一日看尽长安花'而不是只会'哈哈哈哈哈哈哈';当看到天边飞鸟时,你可以说'落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色'而不是'哇,好多鸟'……玩笑虽然'扎心',但诗歌尤其是古典诗词的言语雅致、意蕴丰盈却凸显得淋漓尽致。《义务教育语文课程标准(2011年版)》在三个学段都对古诗词的学习提出要求。第一学段'诵读浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美',第二学段'诵读优秀诗文.
基金
莆田市教育科学2018年度名师专项立项课题《文体意识观照下的小学阅读教学策略研究》成果之一
