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扣好法治扣子 叩响“拔节孕穗期”——以《善待我们的“朋友”》为例

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摘要 《道德与法治》课程的实施,旨在帮助学生提升道德品质的过程中,涵养法治素养,做一个德法兼修的人。道德与法治教师承担着处于'拔节孕穗期'的青少年的道德品质和法治素养的培育,以及引导青少年'扣好人生第一粒扣子'的责任担当。课程实施以来,笔者在听课调研的过程中发现教师对课程的理解存在两个误区:
作者 赵文琪
出处 《福建教育》 2019年第21期50-51,共2页
基金 北京市教育学会“十三五”教育科研滚动课题《基于学生实际经验与观念的品德与生活(社会)课程学情分析及其教学应用实践研究》的阶段性成果,课题编号:STS2017GD012(SJS2016A20)
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