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生活故事:“我要带回家”
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摘要
观察对象:3岁的男生熙熙对象背景:熙熙是班级里年龄最小的一个男生。经了解,熙熙的妈妈是全职妈妈,从小熙熙就和妈妈生活在一起,天天都有妈妈的陪伴,从来没有与妈妈分开过。入园后,熙熙表现出强烈的分离焦虑情绪,尤其到了午睡环节,熙熙往往十分抗拒,不肯入睡。为了帮助熙熙逐步适应幼儿园生活,我们对熙熙展开了持续的观察与指导。第一次观察[观察时间与地点]2018年9月14日11:50~12:20 (睡前环节)小一班寝室。
作者
吴艳
胡颖娟
机构地区
南平市实验幼儿园
出处
《福建教育》
2019年第24期29-31,共3页
关键词
幼儿园
分离焦虑
自我服务能力
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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福建教育
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