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涵养家国品格 共圆复兴之梦——中小学家国情怀涵育的路径思考
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摘要
习近平总书记多次强调,用中国梦来概括中华民族伟大复兴,其本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,具体而言,'中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀相统一的梦',其中'家是最小国,国是千万家'。青少年学生处于人生的'拔节孕穗期',如何涵养新一代中国青少年的家国情怀和民族复兴之梦的责任担当,是重要的理论与实践命题。
作者
戴美玲
机构地区
集美大学马克思主义学院
出处
《福建教育》
2019年第25期28-29,共2页
关键词
家国情怀
新中国成立
家国情怀教育
中小学
分类号
G631 [文化科学—教育学]
福建教育
2019年 第25期
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