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基于“智慧课堂”的浸入式论证教学设计——以“细菌”教学为例

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摘要 '智慧课堂'是在信息化教学媒体的支持下,以促进师生全向互动为抓手,以实现'高效、高质'的课堂教学为目标,为每位学生带来最大获得感的新型课堂形态。'智慧课堂'上,教师借助平板、无线网络、投影仪等硬件以及智能教学平台、移动App等软件,基于课前、课中、课后三个维度全方位进行教学干预,为教学决策以及学生的学习决策提供更准确、更及时、更全面的支持。
机构地区 漳州市第五中学
出处 《福建教育》 2019年第32期63-64,共2页
基金 全国教育信息技术研究课题“基于大数据的智慧课堂学情诊断与教学干预实践研究”(No.183520003) 2018年度福建省基础教育课程教学研究课题“基于动态诊断分析的智慧课堂的构建和实践研究”(No.MJYKT2018-114)研究成果
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