树立范本意识 做好补教补学——统编小学语文教科书衔接处理建议

今年秋季,全国所有小学生都将统一使用由教育部审定的义务教育语文教科书,原本使用人教版或其他版本教材的教师与学生在新学期就将面临一个不可回避的问题:之前缺学的内容怎么办?因此,做好统编教材的平稳、有序衔接,是当前一段时间内教学和教研工作的重点。