期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

观点

下载PDF

导出

摘要教师不能过度依赖教学'标准件'周建国《中国教育报》2019年9月17日第2版上撰文指出,当下,名师教学视频、课堂实录、一课一练、一周一测等文本和网络资源应有尽有,它们犹如一根根'拐杖',帮助教师行稳致远,故可称为教学'标准件'。

出处《福建教育》 2019年第38期6-6,共1页

关键词专家引领教学视频校本研修本质因素

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1冯珠.核心素养视角下的生物模型建构[J].山西教育（教学版）,2019,0(10):73-74.
2庄建英.创新园本研训机制促进教师专业发展[J].科学大众（智慧教育）,2019(11):119-119. 被引量：2
3孙咸凯.基于电力企业人本管理的思考[J].电子乐园,2019(21):487-487.
4孙传波.做足养成教育大文章打造合作学习新高地[J].中小学校长,2019,0(11):18-19.
5《上海水务》编辑部.水利部组织召开《上海市防洪除涝规划(2017-2035年)》审查会[J].上海水务,2019,0(2):44-44.
6杨南.基于名师教学视频资源的自我研修：模仿、重组与嫁接[J].教育理论与实践,2019,39(29):35-37. 被引量：3
7梁伟,管福泉.打破成长壁垒实施网络开拓[J].江苏教育,2019,0(87):15-17.
8济南市人民政府任命工作人员名单[J].济南市人民政府公报,2019,0(20):14-14.
9山东工艺美术学院与济南轨道集团有限公司签署战略合作协议[J].山东工艺美术学院学报,2019,0(5):73-73.
10徐芳.女性领导如何防避小心思影响大格局[J].领导科学,2019,0(23):81-83.

福建教育

2019年第38期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部