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如何利用申论培养中学生写作“共能”
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摘要
"申论"一词出自孔子所说的"申而论之",意为"申述、论证"。申论写作主要是通过对写作者就某一相关事件、问题的综合分析与正确判断,检测其阅读理解材料、归纳主要问题、提出准确对策并进行申述与论证的能力,以及语言表达能力。在以往中学写作教学中,注重的一般是"记叙文"写作。
作者
严凤凤
机构地区
福建师范大学文学院
出处
《福建论坛(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第S1期167-168,共2页
Fujian Tribune
关键词
申论
语言表达能力
写作主体
读者意识
朱自清先生
学习手段
写作训练
发散思维
思维过程
综合分析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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福建论坛(人文社会科学版)
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