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浅谈高中生物教学设计中教学策略运用的新途径
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摘要
随着国家教育体制改革的发展,教育越来越重视人的发展,为实现素质教育培养学生全面发展的核心目标,高中生物教学中涌现了形式多样的教学设计方法。本研究以教学设计中创新教学策略为出发点,针对高中生物教学过程中存在的亟须解决实践问题,开展关于合理选用教学策略设计高效课堂实施方案的研究,进而为一线高中生物教学提供新思考。
作者
白其加
机构地区
吉林师范大学
出处
《风景名胜》
2019年第6期77-77,共1页
Business & Luxury
关键词
高中生物
教学设计
教学策略运用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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