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英语演讲中的话语分析对教师技能的影响研究 被引量:1

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摘要 元话语的研究自其创造以来,一直备受关注,包括定义,功能,分类等。本文以湖北师范大学卓越教师班为例,作者将根据元话语人际模式理论体系对21世纪杯英语演讲比赛中即兴演讲部分进行元话语分析,探讨其对师范技能的促进作用。
作者 张慧英 李前
出处 《风景名胜》 2019年第6期107-108,共2页 Business & Luxury
基金 湖北省高校省级教学改革研究项目“MOOC时代英美文学课程群平台搭建与教学改革的研究及实践”的成果之一,项目编号:2016490
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