期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对外汉语教学视角下的淘宝体“亲”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着互联网的不断发展,网络购物已经成为中国人购物的主要方式,淘宝体'亲'也成为了中国人的交际用语。来华留学生也不可避免地会接触到网络购物,会在日常生活中接触到淘宝体'亲'。但由于淘宝体'亲'的特殊性,留学生在学习和使用的过程中很容易出现偏误。因此,在对外汉语教学过程中,教师应及时反思,帮助学生进一步消除交际过程中的障碍。
作者
刘霜霜
机构地区
西南科技大学
出处
《风景名胜》
2019年第6期150-150,共1页
Business & Luxury
关键词
淘宝体
亲
教学
启示
分类号
H195 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
史李梅.
淘宝体中“亲”字的语言学思考[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2012(1):68-69.
被引量:8
2
廖爱华.
语用学视角下淘宝体“亲”和dear的对比分析[J]
.成都师范学院学报,2015,31(3):33-37.
被引量:1
二级参考文献
11
1
顾曰国.
礼貌、语用与文化[J]
.外语教学与研究,1992,24(4):10-17.
被引量:1145
2
陈建民.
现代汉语称谓的缺环与泛化问题[J]
.汉语学习,1990(1):20-24.
被引量:79
3
姜望琪.
Zipf与省力原则[J]
.同济大学学报(社会科学版),2005,16(1):87-95.
被引量:144
4
邵士洋,刘宇红.
论社会距离和语言礼貌级别的交互作用[J]
.乐山师范学院学报,2008,23(1):76-78.
被引量:2
5
韩芸.
“经济原则”发展概述[J]
.中国外语,2007,4(6):53-56.
被引量:24
6
邹贞.
网络购物新称谓——亲[J]
.渤海大学学报(哲学社会科学版),2011,33(5):159-160.
被引量:9
7
史李梅.
“淘宝体”的语用学解释——以“亲”和“哦”为例[J]
.兰州教育学院学报,2012,28(1):41-43.
被引量:4
8
朱文娟.
浅析“亲”的流行原因[J]
.焦作大学学报,2012,26(1):27-28.
被引量:5
9
李明晔.
论“淘宝体”常用词的语用学意义[J]
.语文学刊(基础教育版),2012(7):14-15.
被引量:2
10
李郦丹.
从淘宝体的“亲”作称谓语看其语义泛化及语用功能[J]
.青年文学家,2013,0(6X):174-175.
被引量:1
共引文献
7
1
吴燕兵,徐勇刚.
社会语言学视角下的“淘宝体”的语体与使用[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(7):115-116.
被引量:3
2
王倩蕾.
论新兴网络称呼语“亲”[J]
.文教资料,2014(30):158-159.
3
王晶.
说“亲”[J]
.淮北职业技术学院学报,2015,14(5):87-88.
4
周洋,刘晓丽.
小议流行语“赞”[J]
.湖南工程学院学报(社会科学版),2015,25(4):41-45.
5
何享.
网络热词“点赞”的语义演变轨迹与成因[J]
.蚌埠学院学报,2016,5(6):68-72.
被引量:1
6
李郦丹.
从淘宝体的“亲”作称谓语看其语义泛化及语用功能[J]
.青年文学家,2013,0(6X):174-175.
被引量:1
7
毛延生,何刚.
网络媒介中人称指示异化的文化语用生态批评[J]
.学术探索,2019(4):88-93.
被引量:5
1
舒万全.
探究数形结合在初中数学教学中的运用[J]
.数学学习与研究,2019,0(11):28-28.
被引量:2
2
曹亚萍.
“思想道德修养与法律基础”课说课设计——以“社会公德”为例[J]
.智库时代,2019,0(33):156-157.
3
程林.
及时反思,提高课堂教学效率[J]
.语文天地,2019,0(21):70-71.
4
周梅香.
初中语文教学中学生思维能力的培养策略[J]
.好家长,2019,0(41):211-211.
5
司秀燕.
谈信息化教学视角下英语教学的课堂设计[J]
.中学生英语,2019,0(22):125-125.
6
任琛.
关于初中语文课堂教学互动的有效性研究[J]
.读与写(教育教学刊),2019,0(6):90-90.
被引量:3
7
邓志琴,康鸿雁.
英语课堂“跨学科融合”的意义找寻[J]
.小学教学设计(英语),2019,0(6):54-56.
被引量:1
8
李怀.
非主流语言教学视角下的沪语教学及其传承探析[J]
.语言政策与语言教育,2016(2):23-37.
风景名胜
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部