用经典歌曲浸润儿童心灵

经典传唱的歌曲,特别是古诗词编创的歌曲,是宝贵的教学资源,必须加以利用。经典歌曲可以使学生培养起高尚情操,促进心灵健康,养成文质彬彬、为人谦和的气质,对儿童成长具有重要的浸润作用。作为小学音乐教师,要善于创设情境、对教学内容进行'剪裁',采用多种形式,用经典歌曲浸润儿童心灵,为儿童的长远发展打下基础。