基于大学声乐课堂多媒体技术的研究

在新课改以及素质教育推行的背景下,很多多元化的教学方式被广泛的应用到各个高校的教学中,不仅是对传统教学方式的一种转变,同时,也有利于提高学生学习兴趣,丰富课堂教学内容。在大学声乐课堂中应用多媒体技术,具有一定的意义和优势,并且通过多媒体技术进行教学,可进一步增强学生感染力,营造良好的课堂氛围,有效提升大学声乐教学水平与质量。本文先对大学声乐课堂教学中应用多媒体技术的优势进行分析,最后提出多媒体技术在大学声乐课堂教学中的应用策略。