幼儿园歌唱教学中存在的问题及解决策略

歌声是用来表达自己感受的一种方式,同样,这种方式也适用于幼儿,国家颁布的《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童发展指南》中,对幼儿园的音乐教育提出了新的任务和挑战,歌唱活动是幼儿园音乐教学活动的一种重要形式,也越来越受到幼儿园及幼儿教师的关注和重视,他们意识到在幼儿园组织和开展歌唱教学活动,不仅能有效地促进幼儿全面发展,同时也有利于幼儿教师的专业成长,最终达到共同进步的目的。