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高中地理“城市化”教学反思
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摘要
随着素质教育的不断推进,新课改条件下对高中地理教学要求标准再次提升,如何创新高中地理'城市化'教学模式,让学生掌握更多重点知识是每位教师需要深思的问题。本文主要针对高中地理'城市化'教学进行反思,并提出改进意见。
作者
贾春明
机构地区
黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县第一中学
出处
《风景名胜》
2019年第8期99-99,共1页
Business & Luxury
关键词
高中地理
城市化教学
反思
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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