杜威与陶行知教师观之比较及对高校师德建设的启示

杜威和陶行知都反对传统的教师为主体的教育观,他们在自己的教育思想中论述了自己新的教师观。杜威强调教师在教育改革中的重要作用,而陶行知则提出了'教师是社会的改造者'的观点。他们的教师观对于当下高校师德建设仍有借鉴意义,高校师德在培育合格的社会主义接班人中起着至关重要的作用,杜威和陶行知的教师观对于当下高校师德建设出现的问题有一定的启发和指导意义。