摘要
为了摆脱传统的教育艺术与智慧,许多学校立足于学生个性化成长发展的实质要求,不断地探索全新的教育模式,保障学生在一个更加自由且宽松的环境之下实现个人的良性成长和发展,其中校企合作教育模式在这样的现实背景之下备受关注。校企合作共同育人的教育模式符合素质教育的实质要求,能够更好地体现学生的主体地位,促进教学资源的优化配置和利用。对此,本文以酒店管理专业为分析对象,了解校企合作教育模式在该专业教学实践中的应用,以期为体现酒店管理专业的教学优势和作用提供一定的借鉴。
出处
《风景名胜》
2019年第10期259-259,共1页
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