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以陶为师,办乡村优质教育——闽侯县鸿尾超墘小学校园文化建设的思考

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摘要 闽侯县鸿尾超墘小学位于鸿尾乡超墘村。学校距闽侯县城20公里,承担着周边五个行政村的义务教育小学阶段教育教学任务。现有十八个教学班,在校学生七百多人,外来工子女占四分之一。外来工忙于家庭生计,无法给子女提供良好的教育条件和环境,无暇顾及其子女的教育问题,造成学困生比较多。学校地处山区,学校缺乏完善的校园文化课程建设体系,教师教科研意识不强,自我提升成长的动力不足,课堂教学效率不高,办学水平有待提高。
作者 包丽星
出处 《福建陶研》 2019年第2期30-32,共3页
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