摘要
形象说理,就是指人们把思想认识、观点见解、政治主张等诉诸具体形象,借助一定的生活艺术图景让它们显现出来。我们知道,人类的思维方式有抽象思维与形象思维之分,前者是经由概念、判断、推理的理性途径来进行的,凝聚在抽象、深刻的理论形式之中;后者是凭借事物的直观形象和表象的联想来进行的,与具体、生动的形象以及情感的因素相伴随。在哲学课教学中,本人注意说理的形象性,把诉诸理论的抽象思维演化为诉诸形象的形象思维,从而化抽象为具体,化深奥为浅显,化枯燥为生动,化呆板为鲜活,既能晓人以理,又能动人以情,收到了依靠直接灌输抽象哲理的方法所无法收到的奇效。