运用身边事例,搞好《职业道德与职业指导》教学

新编中等职业学校德育教材《职业道德与职业指导》，图文并茂，体例新颖，每节以典型案例引入，重点内容配有名言警句或照片、插图，不仅具有趣味性、知识性，而且具有可读性、可教性。为了搞好教学，我除了充分利用书中的典型案例外，还选择贴近学生的身边事例，充实到教学中去，以提高教学效果。