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解题思维“养成性”训练五例

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摘要正确解题是学习物理过程中的一个重要环节，是对基本概念掌握的必要检验，但是一些同学解题时，往往思路呆滞，效率低下，如何培养良好的思维习惯．本文推出“养成性”训练五例，供大家参考．

作者蒋纬

机构地区湖南省汩罗市四中（

出处《中学物理》 2002年第19期32-34,共3页

关键词解题思维物理教学定性分析数学处理方法学习过程

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2002年第19期

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