我对教育课题研究的看法

目前各个阶层的教育机构对教育课题研究的重视度达到了前所未有的程度,各级各类实验区、实验校、示范校遍地开花,说明大家对开展教育研究课题的良性作用达成了较深刻的共识。但也存在一些片面性,如课题太泛、太滥,低层次、重复的课题研究较多,有特色、有价值的课题研究较少。