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写活你
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摘要
描写人,尤其是五官,最重要的是抓他们脸上最突出的特征来写。道理很简单,实行起来也不困难。我把这个秘诀以灵活的教学方式传授给学生。我嘱咐他们在教室里围成一个大大的圆圈,团团坐好,然后暗暗选定一个自己所要描写的对象,默默地观察,找出他与别人最大的不同,再借用一个生动的比喻,把这特点显现出来。
作者
尤今
机构地区
不详
出处
《风流一代》
2018年第35期37-37,共1页
关键词
描写
教学方式
写活
传授给
显现出来
分类号
I267 [文学—中国文学]
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6
刘令军.
发现育人契机,做好教育者[J]
.班主任之友(中学版)(上半月),2019,0(1):65-65.
风流一代
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